Образовательные стандарты
I. Нормативно-правовое, методическое и аналитическое обеспечение реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования
Федеральный уровень
- Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»
- Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам — образовательным программам дошкольного образования
- Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 октября 2013 г. №1155 «Об утверждении федерального образовательного стандарта дошкольного образования»
- Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования
- Профессиональный стандарт
- Приказ Министерства образования и науки РФ от 10 декабря 2013 г. N 1324 «Об утверждении показателей деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию»
- Комментарии к ФГОС дошкольного образования
Региональный уровень
- Об организации обсуждения проекта Плана действий («дорожной карты») введения ФГОС ДО
- Об участии образовательных организаций, реализующих программы дошкольного образования, во всероссийском мониторинге готовности к введению ФГОС ДО
- Региональная «Дорожная карта по внедрению ФГОС ДО»
- «Дорожная карта» обновления содержания дошкольного образования в Белгородской области
- Об использовании в работе методических рекомендаций Министерства образования и науки Российской Федерации
Муниципальный уровень
- Муниципальная «Дорожная карта по внедрению ФГОС ДО»
- Приказ «Об утверждении плана действий «дорожной карты» по обеспечению введения ФГОС дошкольного образования»
- Об утверждении плана действий («дорожной картой») по повышению эффективности реализации ФГОС дошкольного образования
Нормативно-правовая документация МБДОУ д/с №89
- План действий («дорожная карта») по обеспечению введения ФГОС ДО в МБДОУ д/с №89
- План действий («дорожная карта») повышения эффективности организационного, нормативного правового, методического сопровождения реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования в МБДОУ
Анализ стартовых условий введения ФГОС ДО
Отчет о введении ФГОС ДО в МБДОУ д/с № 89 за 2015-2016 учебный год
II. Психолого-педагогическое сопровождение